#拿来主义 教案教学设计(苏教版高二下册) 搜索结果
背景介绍:识字教学是低年级教学的重点, 是语文学习的基础。我们一线的大多数教师总是让用简单枯燥的识字教学来教学, 结果孩子们注意力不能集中, 感觉不到学习的乐趣。本节课教学, 我旨在通过多媒体画面让孩子们能够乐学, 吸引孩子们的注意力。因此, 在设计本课教学时, 我用了“复习导入新课—&mdas...
2024-04-09一、复习导入1、导入：这节课，我们继续学习26课《水》，作家马朝虎在《水》一文中，以回忆的笔调给我们展示了一幅特殊的图画，一群特殊的人们，一种特殊的生活经历和感受。老师这儿有一首小诗，谁愿意为大家读一读?(出示：童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑!--冰心《繁星》(指名两位读)2、是...
2024-04-14一、声画导入, 创设情境出示图片, 师配乐解读。同学们, 今天老师给你们带来了几张照片。瞧!万物复苏的春天, 烈日炎炎的夏天, 金风送爽的秋天, 白雪皑皑的冬天。【设计意图】课堂的开头如写作的开头, 写作要求“凤头”, 导入亦如此, 短小精致, 让学生从欢愉的课间轻松融入课堂。二、初读韵文, 字...
2024-04-11第十五教时教材：等差、等比数列的综合练习目的：通过复习要求学生对等差、等比数列有更深刻的理解，逐渐形成熟练技巧。过程：一、小结：等差、等比数列的定义、通项公式、中项公式、性质、求和公式。二、处理《教学与测试》P81第39课习题课（1）1．基础训练题2．例一 由Sn求an 用定义法判定an成AP...
2024-05-10【教学目标】学习一些反映现代生活的新词儿，走进现代社会。通过诵读积累知识。小小即兴演讲会。学写毛笔字。【教学重难点】语文与生活、口语交际。【教学准备】小黑板【教学时数】两课时第一课时一、语文与生活。1、出示情景短文，让学生读通读熟。2、结合文中插图理解词语的意思。3、联系上下文说说什么叫“新词儿”。...
2024-06-06苏教版四年级下册法制渗透教案升和毫升组别： 四年级组 科目： 数学 姓名： 马 玉 晶升和毫升教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》四年级（下册）第10～12页。教学目标：1.结合实例在具体情境中体验容量的含义，体会计量容量需要有统一的容量单位。2.结合观察在具体操作中体验、了解“升”...
2024-05-01教学目标：1、了解数的发展，从而认识科学发展无止境的规律和科学的创新精神。2、从课文的描述里去感受数学的美，并探究这种美产生的原因。3、学会去发现并表现数学中的美;学会运用数学语言使我们的思想表达更加清晰、生动。教学方法：问答式、讨论式(布置预习课文)学生情况分析：学生有较强的自读能力，有一定的合作...
2024-05-18第一篇：苏教版三年级下册教案苏教版三年级数学下册教案苏教版三年级数学下册全册教案 第一单元 两位数乘两位数第二单元 千米和吨 第三单元 解决问题的策略 第四单元 混合运算 第五单元 年、月、...
2023-02-2116、爱如茉莉第一课时课型：新授时间：教学目标：初读课文，整体感知，理解生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点：理解生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。教学方法：自主学习、合作学习、集体交流。教学过程：一、激情导入谈到爱，那是人间永恒的主题！在不同的人眼里，爱有不同的内涵，不同的象征...
2024-04-17【学情分析】故事是文学体裁的一种，侧重于对事件发展过程的描述，强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。好的故事是孩子最珍贵的精神财富，是童年里最温馨浪漫的陪伴，孩子是听着故事甚至编着故事长大的。八年级的学生，阅读了一定的文学作品，已经有了相当多的故事积累，甚至不满足于看别人的故事，很有可能创作的种...
2024-05-174、通分－苏教版五年级下册数学教案第4课时通分教学内容：教科书第65页，例4、试一试、练一练，练习十二第1～4题。教学目标：1、使学生在自主探索中，掌握通分的方法，能真确进行通分。2、使学生在探索、合作交流过程中，体验成功的愉悦，在知识的运用中体现数学的价值。教学重点：迅速准确地确定两个分数的公分母...
2024-04-11苏教版五年级下册《写字》教案第1课山字旁立刀旁教学要求：1、掌握山字旁和立刀旁的字的书写要领。2、练习书写山字旁和立刀旁的字。教学重点：山字旁：中竖稍长，竖折向右上斜位臵偏上。立刀旁：形态窄长，比字左部件要长，短竖在竖钩左边中间偏上处起笔。教学时间： 课时教学准备：小黑板教学过程：一、揭示课题今天...
2024-06-06大脑教学目的：过程与方法能够通过观察活动，了解大脑的大小，形态和结构。能够通过查阅资料和同伴的交流，了解有关大脑的知识。科学知识知道大脑是人体活动的指挥中心。知道大脑的主要功能和四个功能区。了解左右大脑半球的差别。情感态度与价值观体验到大脑是人体活动中的重要性。对探究大脑的活动充满兴趣。意识到人类对...
2024-05-05认识直角教学目标: 使学生初步认识直角、锐角和钝角，会用已知直角比一比的方法判断直角；培养学生的动手操作能力。教学重难点：初步认识直角、锐角和钝角。教法：点拨、探究学法：操作法。教具准备：一副三角尺、正方形纸、长方形纸、圆形纸、钟面模型、钉子板等，教学课件。教学过程:一、复习角的认识1．说一说下面哪...
2024-06-04苏教版六年级语文下册教案习作一 教学目标1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。教学准备搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。教...
2024-04-13叶子的眼睛教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读诗，在此基础上背诵诗歌。2.学会本课生字词及两个偏旁。3.理解由生字组成的词语。4.抓关键词句理解内容，并表达自己的独特感受。5.通过朗读感受大自然的美，激发学生对大自然的挚爱之情。教学重点：让学生在读中感悟，理解词语、课文。教学难点：激发学生对识字的...
2024-04-15第二课时一、导入新课二、口语交际1、课前准备(1)让学生先摘抄一些赠言、名句。(2)在黑板上写上“临别赠言”并加以美化。(3)播放歌曲《送别》。2、谈话导入同学们，临别赠言是毕业活动中的一项最有意义的活动。留下你真挚的话语，送上我衷心的祝福。这是一份友谊，一份智慧，一份精神财富。这份财富的聚集，将使...
2024-05-05烟台的海一、根据拼音写词语。xiaoxue.xuekeedu.com在wèi lán（）的天空下面，那zhán lán（）的海水，就像被guò lǜ（）过似的，一群孩子在快乐地xī xì（），老人tián jìng（）的脸上露出幸福的笑容，这是一幅多么美好的画面呀！二、按要求写四字词语。1.水平如镜...
2024-05-05《识字7》教材分析：本课是形近偏旁比较识字。最上面是两个表，以两两对应的形式表现了“礻衤”、“宀穴”的“实物——今文字（偏旁）”的演变过程，意在让学生通过了解，本义辨析形近偏旁带字的形式依次列出12个相关词语，以资印证。词语分为四组，配有四组彩图，与四组词语相对应。教学重点：识字、写字、区别形近偏旁...
2024-05-07———苏教版小学数学“认识角”教学思考以苏教版小学数学中“认识角”一节的内容为例, 对激发学生思维活动的措施进行探讨, 进而有效提升小学生的思维能力。数学中的“角”, 指的是一种由一个端点与从该端点发射出的两条射线所构成的平面图形, 站在构图的角度上而言, “角”是十分简单的, 但是从其所蕴含的数学知识而言, “角”却...
2024-05-09